Adapundalam penelitian studi kasus ini yang menjadi subjek penelitian adalah guru bimbingan dan konseling dan siswa sebagai narasumber utama. Sedangkan subjek yang lain adalah kepala sekolah, guru bidang studi, wali kelas, bagian kurikulum dan bagian kesiswaan. C. Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian ini bertempat di SMA Laboratorium UM.
CONTOHSTUDY KASUS. LEMBAR PENGESAHAN. LAPORAN STUDI KASUS. Kegiatan bimbingan dan konseling sebagai bagian integral dari upaya pendidikan, mengacu kepada aspirasi dan cita-cita bangsa serta berbagai aturan dan pedoman tersebut. Bimbingan dan konseling ikut serta mencerdaskan kehidupan bangsa melalui berbagai pelayanan kepada peserta didik

Pelaksanaanbimbingan dan konseling di Sekolah Menengah Atas, bukan semata-mata terletak pada ada atau tidak adanya aturan baku (pe rundang-undangan) atau ketentuan dari atas, namun yang lebih penting adalah menyangkut penanganan kasus. Penanganan kasus merupakan bentuk nyata dari pelakasanaan bimbingan konseling di Sekolah.

ContohPercakapan Konseling Individu. Penulis Irvanhermawanto Diterbitkan 06:00. Tags. Bimbingan dan Konseling. Pada kesempatan kali ini kita akan membahas tentang contoh percakapan atau skenario konseling individu secara terperinci. namun sebelum nya kita akan membahas terlebih dahulu mengenai laporannya agar lebih terpadu pembahasannya dan
46Konseling Edukasi: Journal of Guidance and Counseling Mengatasi Kenakalan Pada Siswa Melalui Pendekatan Konseling Behavioral desensitisasi sistemik, pelatihan asertif dan time out. Kata kunci: Mengatasi, Kenakalan siswa, pendekatan konseling behavioral. Abstract Child delinquency is a manifestation of the psychological
Rogers(dalam Corey, 2009) menguraikan Karakteristik yang membedakan pendekatan client centered dengan pendekatan-pendekatan lain, yaitu (1) Pendekatan client centered difokuskan pada tanggung jawab dan kesanggupan klien untuk menemukan cara-cara menghadapi kenyataan secara lebih penuh. Klien sebagai orang yang paling mengetahui dirinya sendiri

Penelitianini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah snowball sampling. Subjek penelitian ini merupakan guru bimbingan dan konseling (guru BK) yang merupakan koordinator bimbingan dan konseling di SMP Negeri 168 Jakarta.

O4TtRO.
  • lji5vrr3wy.pages.dev/332
  • lji5vrr3wy.pages.dev/276
  • lji5vrr3wy.pages.dev/126
  • lji5vrr3wy.pages.dev/265
  • lji5vrr3wy.pages.dev/109
  • lji5vrr3wy.pages.dev/92
  • lji5vrr3wy.pages.dev/349
  • lji5vrr3wy.pages.dev/273
  • lji5vrr3wy.pages.dev/309

    • contoh studi kasus bimbingan konseling dan penyelesaiannya